胡福良
（浙江大学动物科学学院，杭州 310029）
养蜂业是我国的传统养殖业。建国以来，尤其是改革开放以来，我国养蜂业取得了举世瞩目的成就。我国的蜜蜂饲养量、蜂产品产量和出口量均位居世界首位，成为名副其实的世界第一蜂业大国。虽然我国是世界第一蜂业大国，但还不是蜂业强国。
与世界发达国家相比，无论
在蜂学基础研究，
还是养蜂规模
、机械化程度
、良种化程度、授粉专业化、蜂产品深加工等方面都有一定的差距。我国的养蜂业仍停留在小规模饲养为主的劳动密集方式上，生产工具简单落后，生产技术不规范，劳动强度大，
蜂
产品
科技含量和附加值均较低
，
蜂业经济效益持续下滑，养蜂业面临着新的挑战。如何使我国蜂业走出困境，走上健康可持续发展的轨道？笔者以为，产学研合作创新的发展模式是我国蜂业可持续发展的必由之路。
1 产学研合作创新的内涵与发展趋势
产学研合作创新是指企业、高校与科研院所之间为了实现经济社会发展战略目标，按照
“
利益共享，风险共担，优势互补，共同发展
”
的原则，协同各自拥有的资源
（
资本、人力、技术
）
，通过一定的组织形式建立起来的合作创新机制。产学研合作是促进企业技术创新，加速科技成果转化，增强企业发展后劲的有效手段，也是提高经济竞争力，推动科技经济融合发展的战略措施
[1]
。
按照创新的内容、各方合作的紧密程度不同，产学研合作创新模式可归纳为政府推动、自愿合作、合同连接以及共建实体
四
种
[2]
。按照主体数量和主体作用可将产学研合作创新划分为点对点式产学研、点对链式产学研、网络式产学研
三
种结构型模式
[3]
和政府主导、企业主导、学研主导、共同主导
四
种主体型模式
[4]
。朱桂龙等通过整合产学研合作、创新与网络组织的含义，提出了产学研合作创新网络组织的概念，并从创新网络层次上
将
产学研合作创新分为技术协作模式、契约型合作模式以及一体化模式
三
种形式
[5]
。
产学研合作创新的动力来自于两个方面
：
一是市场拉力，包括市场需求、价格竞争、技术和产品的不断升级，促使企业寻求外部战略性资源进行合作创新；二是内部动力，产学研合作各方为了追求潜在利润，从而建立
产
学研合作组织， 使市场交易成本内部化， 通过交易成本的降低、规模效益的取得来实现企业的利润目标，保持竞争优势
[6]
。
谢开勇等
认为
产学研
合作
是一个系统工程，其功能和作用都是双向的，如果说只突出一方，而忽视另一方，都会使系统受到破坏，其合作的整合效应将大大削弱，并建立了产学研合作的模型
（见下
图
）
[7]
。
以产学研结合不断增强区域技术创新能力，是当今世界主要发达国家作为优化科技资源配置、提高创新要素效率的主要战略路径，而且产学研结合水平不断向纵深发展，合作层次不断提高，合作模式不断创新。
世界各国政府高度重视并积极支持产学研合作创新
[8]
。美国政府通过制度的建立和完善为产学研合作创新创造了良好的法治环境
，
制定有《拜杜法》、《史蒂文森一威德勒技术创新法》和《国家合作研究法》等
数部法律
，明确了产学研结合在国家创新体系中的地位，确保了产学研结合主要政策的落实。同时，从上世纪70年代开始，美国政府就陆续制定了多个促进产学研结合的计划，这些计划的实施大大缩短了科技成果转化为新产品的周期。近几年，美国的研发经费约占GNP的2.6%，研发经费超过2500亿美元。英国历任首相都很重视产学研结合，
